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庐城镇:“三化”提升教育优先发展水平

今年以来,庐城镇“三化”措施,提升教育发展水平,实现由均衡发展到公平优质的跨越。

强化党建引领。建设红色校园,全面落实“三会一课”“三亮三强”等制度,10个中小学党组织统一挂牌;规范建设党员活动室,建立党员教师示范岗;实施“党员关爱工程”,慰问困难党员教师20名;优化党员结构,发展青年党员6名;受各级表彰党组织3个,党务工作者、党员9人。

优化教师队伍。调整教师队伍结构,补充教师95人;提高教育管理水平,组织4批33人赴市区学校挂职学习;继续推进“名校、名校长、名师”工程,评选市县级优秀教师11名,市县级骨干教师、学科带头人154人;推进科研兴校,现有省市级课题7项,各级各类科研获奖318人次。

细化工作举措。建立规范从教行为长效机制,从今年3月开始,集中开展教师有偿补课、违规推销教辅资料“两整治”工作。打造一校一品,获批全国性特色项目学校2所,获得全国性奖项3个,省市级表彰10个。推进素质教育,设立少年宫6所,成立学生社团20余个,举办校园艺术节、读书节等10余场。夯实教育基础,开工建设综合楼2栋,改造学校7所。维护心理健康,设立心理咨询室5个。加强校园安全防护,联合组织“多方联动、立体护学”改造,设置防冲撞设施,配备安保器材。

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Tags:城镇 三化 提升 教育 优先 发展 水平 责任编辑:admin
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